実施地域/京都府、大阪府、奈良県、オンライン 2026/07/01 【同志社大学他】日本で初めて、未就学児・小学生の「騒音下での聞き取り能力」の発達標準値を確立 -15分で実施できる簡便な評価ツールで、支援が必要な子どもの早期発見へー 資料はこちら 一覧へ戻る